
Proč děti reagují jinak na obrázek než na slovo
Schopnost reagovat na jazykové podněty se vyvíjí postupně. U dětí je na počátku dominantní první signální soustava, která zpracovává vizuální podněty rychleji a přirozeněji než jazyk. Obrázky jsou konkrétní, snadno uchopitelné a okamžitě srozumitelné...










.jpg)





